Частые вопросы о школе

Да, лицензия на право ведения образовательной деятельности есть, серия 54Л01 № 0003025, выдана Министерством образования, науки и инновационной политики Новосибирской области 29 марта 2016 года, без окончания срока действия.

Последнюю аттестацию школа успешно прошла в 2015 году. Выдано свидетельство о государственной аккредитации от 18 декабря 2015 года серия № А007-01199-54/01185136 без срока действия.

По окончании 9 класса выпускники получают аттестаты об основном общем образовании и по окончании 11 класса - аттестаты о среднем общем образовании государственного образца. Право на выдачу документов государственного образца дает регулярная аттестация школы с последующей аккредитацией.

Требования к одежде учащихся ОАНО СОШ "Веритас" регламентируются "Положением о школьной форме и деловом стиле одежды". Одежда детей должна быть чистой, удобной, аккуратной и сдержанной.

Недопустимым внешним видом считается обнаженное тело, грязная одежда, спортивные костюмы.

Если ребёнку требуется дополнительная помощь по предмету, школа рассматривает ситуацию индивидуально с учётом причин и степени затруднений. Небольшие пробелы в знаниях, например после непродолжительной болезни, учитель помогает восполнить бесплатно. Если ребёнок значительно отстал от программы или по каким-то причинам не изучал отдельный предмет, могут потребоваться дополнительные платные индивидуальные занятия. Их необходимость и условия обсуждаются с родителями.

В школе работает стабильный основной педагогический состав. Для преподавания отдельных предметов привлекаются специалисты с почасовой занятостью. При подборе педагогов мы учитываем их квалификацию, опыт и готовность работать в соответствии с образовательным подходом школы.

Постоянно работающих преподавателей около 80%, почасовиков – 20%.

Администрация школы тщательно подходит к подбору учителей, учитывая их образование, квалификацию и опыт работы. Школа поддерживает профессиональное развитие педагогов и повышение их квалификации. Сведения об образовании, квалификационных категориях и опыте преподавателей опубликованы в разделе «Педагогический состав».

Выпускники нашей школы учатся во многих вузах г. Новосибирска, а также в Санкт-Петербурге, Москве и в других городах.

В школе создана локальная компьютерная сеть, в классах установлено интерактивное оборудование. Каждое рабочее место учителя оснащено компьютером или ноутбуком с выходом в интернет, есть небольшой компьютерный класс с современными, производительными компьютерами на 15 рабочих мест.

Классный воспитатель контролирует выполнение домашних заданий, сохраняя самостоятельность ребёнка. Проверку правильности и оценку качества работы проводит учитель. Ошибки помогают педагогу увидеть, какие темы вызывают затруднения, и своевременно организовать помощь.

Учителя знакомят учеников с критериями оценивания по своему предмету: за какой объём и качество работы можно получить соответствующую отметку. Важно, чтобы ребёнок понимал требования, видел свои затруднения и знал, как улучшить результат. Если получена неудовлетворительная отметка, ученику необходимо восполнить пробелы в знаниях и повторно выполнить работу в установленном школой порядке.

Школа предоставляет каждому родителю доступ в электронную школу. Учитель выставляет отметки в электронную школу по мере их получения после проверки письменных работ и устного ответа на уроке.

Мы стремимся согласовывать образовательные задачи школы с интересами ребёнка и ожиданиями семьи. Родители и педагоги обсуждают цели обучения, особенности ученика и необходимую поддержку. Такое сотрудничество помогает ребёнку развиваться и постепенно становиться самостоятельнее.

Главная задача — получить качественное образование, сохраняя физическое и психологическое благополучие. Мы также помогаем ученикам развивать самостоятельность, ответственность и уважительное отношение к окружающим.

Отвечая на вопрос о том, что им больше всего нравится в школе, родители отмечали следующие преимущества:

72,7% родителей привлекает в «Веритас» малая наполняемость классов и то, что дети находятся в школе целый день.

68% отмечают индивидуальный подход к детям и хорошие взаимоотношения педагогов с детьми.

59% — комфортность обучения.

45,5% — высокую квалификацию педагогов.

41% нравится возможность сочетания учебной деятельности и спортивных секций.

27,3% — разнообразие образовательных услуг, в том числе углубленное изучение английского языка.

25% — высокий уровень образовательной подготовки.

Мы стремимся создавать спокойную и доброжелательную атмосферу, в которой ребёнок чувствует уважение и поддержку. Для нас важно, чтобы у него были друзья, интерес к занятиям и возможность обратиться к взрослым за помощью. Самочувствие каждого ученика индивидуально, поэтому мы считаем важным поддерживать связь с семьёй и вместе обсуждать возникающие трудности.

Универсального решения для всех детей нет. Педагоги стараются понять причины затруднений, обсуждают ситуацию с ребёнком и родителями и помогают найти подходящие способы её решения. Доброжелательная атмосфера, понятные правила и последовательные требования поддерживают развитие навыков общения и ответственности. При конфликтах мы выясняем обстоятельства и выслушиваем участников, избегая ярлыков и поспешных выводов.

Школа использует личностно ориентированный подход: педагоги учитывают интересы, способности и особенности ребёнка. Учебные и творческие занятия помогают ученикам пробовать новое, замечать свои успехи и развивать сильные стороны. Мы поддерживаем инициативу детей и сотрудничество с семьёй.

Мы предлагаем обучение в небольших классах, внимание к индивидуальным особенностям ребёнка и доброжелательную образовательную среду. Педагоги помогают развивать способности ученика, самостоятельность и интерес к знаниям. Чтобы понять, подходит ли семье наш подход, рекомендуем познакомиться со школой и обсудить ожидания с администрацией.

Одно из преимуществ школы «Веритас» — небольшая наполняемость классов. Это позволяет преподавателям уделять больше внимания каждому ученику, своевременно замечать затруднения в обучении и учитывать индивидуальные особенности детей. Численность учеников зависит от конкретного класса и учебного года.

Учебный день организован так, чтобы сочетать занятия по образовательной программе, полноценное питание, отдых и дополнительные занятия. Расписание составляется с учётом возраста учеников и учебной нагрузки. Родители могут заранее ознакомиться с режимом дня для соответствующего класса.

Поступление начинается со знакомства родителей и ребёнка со школой. Администрация рассказывает об образовательной программе, требованиях к ученикам и организации учебного процесса.

С ребёнком проводится собеседование, позволяющее оценить уровень подготовки и готовность к обучению. Решение о зачислении принимается с учётом результатов знакомства, наличия свободных мест и соблюдения установленного порядка приёма.

Да, перевод возможен при наличии свободных мест в соответствующем классе.

Перед зачислением мы знакомимся с учеником, оцениваем его подготовку и обсуждаем с родителями особенности предыдущего обучения. Это помогает определить, насколько комфортным и успешным будет переход в новую образовательную среду.

Мы понимаем, что переход в новую школу может сопровождаться определёнными трудностями. Поэтому преподаватели и классные руководители уделяют особое внимание новым ученикам, помогают им освоиться в коллективе, познакомиться с правилами и требованиями школы.

Небольшие классы позволяют быстрее замечать возникающие проблемы и своевременно обсуждать их с родителями.

Мы считаем, что уважительное отношение друг к другу является необходимым условием полноценного обучения. Оскорбления, травля и другие формы унижения человеческого достоинства недопустимы.

При возникновении конфликтов педагоги и администрация выясняют обстоятельства, выслушивают участников и принимают меры для разрешения ситуации. При необходимости к обсуждению привлекаются родители. Наша задача — не просто прекратить конфликт, но и помочь детям научиться конструктивному общению и ответственности за свои поступки.

В школе организовано трёхразовое питание: завтрак, обед и полдник.

Питание обеспечивает МАУ «Комбинат питания» на базе оборудованной школьной столовой. Используется двенадцатидневное цикличное меню, составленное с учётом требований к организации питания школьников.

Если у ребёнка имеются пищевые ограничения или особенности питания, родителям следует заранее обсудить их с администрацией школы.

После основных занятий ученики могут посещать дополнительные образовательные и творческие занятия, предусмотренные программой школы на текущий учебный год.

Мы стремимся к тому, чтобы время, проведённое в школе, использовалось не только для освоения обязательных предметов, но и для развития интересов и способностей ребёнка. Перечень доступных занятий и условия участия можно уточнить у администрации.

Безопасность детей является одним из приоритетов школы «Веритас».

В школе организована охрана и действует система видеонаблюдения. Во время образовательного процесса ученики находятся под наблюдением педагогов и ответственных сотрудников школы.

Мы уделяем внимание не только физической безопасности, но и созданию спокойной психологической атмосферы, основанной на дисциплине, взаимном уважении и внимательном отношении к каждому ребёнку.

Учебная нагрузка определяется образовательной программой и возрастными особенностями учеников. Мы придерживаемся принципа системного обучения, при котором важны не только объём выполненной работы, но и понимание изученного материала.

Домашние задания помогают закреплять знания и развивать самостоятельность. Их объём зависит от класса и изучаемых предметов.

Подготовка к государственной итоговой аттестации является частью образовательного процесса в 9-х и 11-х классах.

Преподаватели уделяют внимание систематизации знаний, повторению изученного материала, разбору сложных тем и работе с экзаменационными заданиями.

При необходимости дополнительной подготовки по отдельным предметам родители могут обсудить с администрацией возможность дополнительных занятий.

Мы считаем сотрудничество с родителями необходимым условием успешного обучения и воспитания ребёнка.

Родители имеют доступ к электронному журналу, где могут отслеживать успеваемость. Возникающие вопросы можно обсудить с классным руководителем, преподавателями или администрацией школы.

Мы стремимся решать проблемы своевременно, не дожидаясь, пока небольшие затруднения станут серьёзными.

Если ученик почувствовал себя плохо, сотрудники школы принимают необходимые меры и связываются с родителями.

В зависимости от состояния ребёнка организуется необходимая медицинская помощь. При возникновении ситуации, требующей экстренного вмешательства, вызывается скорая медицинская помощь.

Да, мы считаем, что выбор школы должен быть осознанным.

Родители могут предварительно договориться о посещении, познакомиться с учебными помещениями, организацией образовательного процесса и условиями обучения.

Во время знакомства можно задать интересующие вопросы администрации, обсудить особенности ребёнка и понять, насколько образовательный подход школы «Веритас» соответствует ожиданиям семьи.